今未来手帳(いまみらい手帳) 今未来手帳 就職・専門学校向け


毎日のスケジュール管理と振り返りを

高校生向けの手帳「今未来手帳」(いまみらい手帳)

毎日のスケジュール管理と振り返りを

生徒一人ひとりを成長させる ポートフォリオの活用

高校生向けの手帳「今未来手帳」(いまみらい手帳)
高校生向けの手帳「今未来手帳」(いまみらい手帳)
「今未来手帳」(いまみらい手帳)+2Way⇔Passport
高校生活での目標は生徒によって様々ですが、その達成には、体験したことについて、自分の思いや考えとともに振り返り、経験へと昇華することが重要です。目標達成に向けて何をすべきなのか。体験を振り返り、次にどうすればよいのかを考え行動に移すことが、生徒一人ひとりを成長させます。

リフレクティブポートフォリオ型手帳で進路実現へ


学校からの声

自由に使える時間の管理を徹底。
メリハリのある生活リズムを作れました。

学校の授業や部活動に集中して取り組むためには、それ以外の時間をいかに有効利用するかが大切。自由に使える時間と固定された時間を見える化することで、メリハリのある毎日を過ごしています。



リフレクティブポートフォリオ型手帳で「メタ認知力」アップを


「メタ認知力」アップで 生徒が変わる

毎日の振り返りで 自分を客観的に見られる生徒に

高校生向けの手帳「今未来手帳」(いまみらい手帳)

「メタ認知力」とは、自分自身を客観的にとらえて自分の行動を調整できる力のことで、これから最も求められてくる力のひとつです。
そして、このメタ認知力は、リフレクティブポートフォリオ型手帳教材「今未来手帳」の日常的な振り返りによって効果的に高められます。

岡山大学全学教育・学生支援機構 准教授
中山 芳一先生



2Way⇔Passport

新登場!2Way⇔Passport

生徒のやる気を引き出す「面談」をサポート

高校生向けの手帳「今未来手帳」(いまみらい手帳)

「面談指導の充実」を目的とした教材 『2Way⇔Passport』
「学びのPDCAサイクル」の構築では、チェック(C:測定)をもとにしたアクション(A:生徒への改善指導)において、生徒とのコミュニケーションを円滑に行うことがポイントになります。
本教材は、生徒用の冊子「2Way⇔Passport」と、教師用の冊子「コミュニケーションガイド」からなります。生徒用の冊子は、“活用しやすく、続けやすい”工夫をしており、面談前の質問、面談時のメモ、面談後の振り返りができる書き込み式シートの冊子です。教師用の冊子は、生徒用の冊子構成と連動しており、“活用を促し、指導しやすい”工夫をしています。
『2Way⇔Passport』 写真を拡大する

企画・執筆協力:
山口和士先生(日本進路指導推進協議会会長)
福田求先生(臨床心理士、“ののはな”教育相談)


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ラーンズ取り扱い商品
¥850(税込)
自分の夢や憧れに気づかせ、目標をカタチにさせる。毎日の自己管理と振り返りで、目標を現実にしていく。
ラーンズ取り扱い商品
¥850(税込)
自分の夢や憧れに気づかせ、目標をカタチにさせる。毎日の自己管理と振り返りで、目標を現実にしていく。
ラーンズ取り扱い商品
¥300(税込)
生徒のやる気を引き出す「面談」をサポート

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